Почему дети не получают образования?

Проблемы, которые связаны с учебниками, как-то отодвинули минусы образовательной системы на второй план, возможно, благодаря тому, что это наиболее видимая часть, которая также наиболее близка детям-родителям-учителям..
Впрочем остаются вопросы, что мы хотим видеть в таких учебниках и что ожидается от системы образования. Данные проблемы решались весьма и весьма давно, и пока законы импортируются и экспортируются, поколение за поколением выпускается, не дожидаясь важных изменений. По данной теме, особенно с появлением иначе говоря национальной внешней оценки, написаны тысячи строк, и теперь проблема не в том. Родители долго ищут ответы безрезультатно.
Как ребенку с пятого по седьмой класс получается запомнить материал, который ему дарят в школе, а десятки издателей борются за право печатать учебники и пособия, содержащие информацию по изучаемому предмету, и у каждого составителя есть собственное видение того, что включить?
Учебники, сделанные преподавателями, на языке далеком и непонятном для малышей. Что-то вроде серийного издания монографий.

Глазами директора школы

В интервью, размещённом на monitor.bg, Диян Стаматов (директор 119-й школы им. Академика Михаила Арнаудова, София) сказал, что учебный материал не отвечает возможностям детей, и тем более трудным считается переход детей из 3-го в 4-й класс. -й класс, в связи с довольно значительным объемом информации. Информация в учебниках дается на непонятном для учащихся языке или в так называемом высоком отвлечённом стиле, который дети не понимают. Тем не менее, то же самое и с учебниками с 5 по 8 класс..
Учебники содержат большое количество информации, ненужные и тяжело запоминающиеся детали. Хотя дети старше, им тяжело иметь аналогичный странный стиль текстов. В качестве плюса господин Стаматов отмечает дополнительные учебники, с которыми работают дети, но отсутствует практическая часть и процедуры..

Я должен "зубр"?

Некоторым детям получается приносить домой хорошие, иногда отличные оценки от неровности и спокойствия дома, однако есть и те, кто не любит запоминание. Они все время спрашивают родителей и ждут объяснений.
И остальные мама или отец, вернувшись с работы, вооружены толковым словарем и компьютером, и начинает пытаться понять урок, чтобы помочь собственному ребенку. Все люди хотят, чтобы их дети получали образование и готовили, это абсолютно нормально, но для чего родителям становиться педагогами
В наше время в данном отношении появилась большая проблема. Существует много педагогов, которые не по призванию, а исключительно по профессии.
Нет общения с детьми, они не могут заставить их думать, интересоваться и иметь своё мнение. Урок просто преподается, и достаточно (если вы этого не убедились) быть неровным, чтобы получить хорошую оценку. Это никоим образом не идет для пользы ученикам, так как материал смысла нет и, разумеется, практически тут же забывается..
Вывод г-на Стаматова:, что все, в конечном счете, делается от имени ученика, и подготовка педагогов, оборудования и учебников должна быть на уровне.

Учителя теряют авторитет

Приходит период с воспитанием детей и недопустимая ситуация бесконечно либерального поведения и потери авторитета педагогов. Преступления учеников такие же — прогулы, отсутствие мотивации в учебном процессе и неуважительное поведение в отношении к педагогам. С первого взгляда не бойтесь. Кто не сбежал из школы?
Обход и отсутствие санкций, но они имеют неблагоприятные результаты как для учащихся, так же и для педагогов. По словам г-на Стаматова, к несчастью, запись в записной книжке почти что не действует на студентов. Также прекрасно было бы научить детей ухаживать за школьным имуществом..
Многим психологам тяжело уважать педагогов, при условиях, что подобных родителей нет. Благодаря этому нужно создать систему, которая вовлекает родителей в школьное образование и поддерживает его..

Система образования в Болгарии

Финляндия занимает ведущую позицию, за ней следует Республика Корея, а Болгария занимает только 30-е место, согласно исследованию Economist Intelligence Unit, опубликованному Pearson и проведенному на основе международных тестов. В опросе берутся во внимание оценки выпускников средних школ за период 2006-2010 гг. И процент людей помоложе, получивших высшее образование..

Эксперимент

Говоря о правилах, у всех бывают исключения. Он был опубликован несколько лет назад на sega.bg. довольно затейливый эксперимент учителя болгарского языка Кати Атанасовой из математической школы в Димитровграде «Иван Вазов», которая любит уклоняться от системы и настраивает учеников против их родителей в состязании по грамотности. Она утверждает, что дети хотели довести собственным родителям, что они умнее их и взяли на себя инициативу, но с довольно небольшой разницей. По словам Кати Атанасовой, это один из вариантов сравнить образование раньше и в настоящий момент..
Родители лучше пишут, чем в теории. Ни один родитель не совершил ошибку в применении двойных букв "т" и "п", тогда как у детей ошибки очень популярны..
Дети же прекрасно справились с теоретической частью., может быть, благодаря тому, что им получилось все усвоить, и это все еще свежо в их головах. Филологи из математической школы непреклонны в том, что образовательная система их времени точно лучше, так как возможность непрерывных тренировок, без хаотического погружения в предмет, позволяет зафиксировать знания. Дети, по словам воспитателя, мало думают, когда им дают тест. Во многих случаях они подбирают ответы по смыслу..
Это замечательный пример того, как иногда хорошо не следовать правилам системы. Пример, которому должны следовать все учителя!

Молодые учителя

Спустя пару лет 70 педагогов из 100 выйдут на пенсию! Как приготовить квалифицированную и мотивированную молодежь — остается обязанностью государства. Законопроекта об изменениях в системе образования ждали долгие годы, и когда он будет принят, он обеспечит успешную реализацию каждого ребенка, — говорит Милана Дамьянова (глава парламентского комитета по появлению и науке и внесла закон о школьном и дошкольном образовании)..
Тысячи родителей ждут и молятся о скорых важных изменениях.
Источник: spisanie.to